Rodzicielstwo od 0 do roku

W ciągu pierwszych 3 lat życia dziecka rodzice będą mieli wiele niespodzianek - przyjemnych i niezbyt. Długo oczekiwany pierwszy uśmiech, pierwszy ząb, pierwszy krok, pierwsze słowo ... Te wydarzenia są zapamiętane na całe życie i powodują szczerą radość.

Następnie stopniowo ustanawia się pewną codzienną rutynę: dietę, spacery i rozwijanie aktywności. Takie radosne wysiłki wymagają pewnej wiedzy od rodziców i ludzi wokół dziecka.

Rodzicielstwo do 3 lat ↑

W pierwszych latach życia dziecko potrzebuje pomocy w rozwoju mowy, znajomości świata. Aby to zrobić, sami dorośli muszą stać się bardziej odpowiedzialni i zdyscyplinowani.

Odpowiednio dobrane zabawki, gry zgodne z wiekiem będą doskonałym narzędziem do wychowywania dziecka.

Okresowi do 3 lat towarzyszyć będą nie tylko przyjemne kłopoty, ale także kaprysy dzieci. Każdy rodzic prędzej czy później spotka się z nieposłuszeństwem i płaczem. Taka jest natura rozwoju dziecka.

Rozwój mowy i wiek poradników

Po dwóch latach dziecko zaczyna zadawać wiele pytań i rodzicom wydaje się, że nigdy się nie skończy. Nie odwracaj się od dziecka. Wyjaśnij wszystko, co go interesuje, ponieważ mama i tata są głównymi źródłami wiedzy. Nie możesz unikać odpowiedzi ani zwracać uwagi na dziecko.

Cały zasób słowny, ekspresja i intonacja dziecka są odzwierciedleniem twojej mowy. Dlatego w twojej mocy jest rozwinięcie go w jak największym stopniu. Jeśli dziecko pyta „Co to jest?”, Nie ograniczaj się do prostego nazywania przedmiotu. Wyjaśnij, do czego służy, w jaki sposób jest używany.

Dorośli często nie zdają sobie sprawy z tego, jak ważna jest ich komunikacja z dzieckiem. Wiek „dlaczego” jest ważnym etapem w kształtowaniu umiejętności mowy, dlatego tak ważne jest poznanie niektórych technik:

  • nie zniekształcaj słów, minimalizuj użycie drobnych form,
  • nie naśladuj dziecka, jeśli wymawia je niepoprawnie, tym bardziej niewłaściwe jest wyśmiewanie i naśladowanie błędów językowych,
  • należy rozwinąć zdolność dziecka do wyrażania swoich myśli i emocji odpowiednio słowami, unikając nadmiernych gestów.

Rozwój mowy jest procesem indywidualnym i nie ma sensu być równym z innymi dziećmi, ale konieczne jest obserwowanie dziecka.

Kryzys dwóch lat ↑

Dzieci dorastają, a teraz dziecko tak przywiązane do rodziców, dotykające ich uśmiechem i posłuszeństwem, staje się małym tyranem. Wszelkie gry i działania powodują protest, słowa matki są odbierane z wrogością.

Tak więc dziecko wchodzi w nowy etap rozwoju. Ten okres przejściowy cechuje trwający 2 lata kryzys.

Powody

Cały szereg przyczyn wywołuje trwający 2 lata kryzys:

  • pragnienie niezależności,
  • opanowanie nowego schematu interakcji ze światem zewnętrznym,
  • odkrycie nowych możliwości i granic.

Napady złości u dzieci, których manifestacja może być bardzo różna: leżąc na podłodze i krzycząc, dziecko słabo je, staje się płaczliwe i bije innych. Najbardziej nieszkodliwa sytuacja może wywołać takie zachowanie.

Czy edukacja patriotyczna dzieci w wieku przedszkolnym jest dziś aktualna? Przeczytaj artykuł.

Przeczytaj o zasadach edukacji ekologicznej dla dzieci w wieku przedszkolnym tutaj.

Ważne jest, aby rodzice pamiętali, że przyczyną nie jest jakiś czynnik sytuacyjny. Problem leży znacznie głębiej. Kryzys trwający 2 lata jest ważnym etapem, w wyniku którego dziecko otrzymuje niezbędną wiedzę i umiejętności, podnosząc się o krok wyżej w swoim rozwoju.

Mały manipulator

Histeria u dziecka to prawdziwy test dla rodziców. Tutaj w sklepie spada na podłogę w przypadku odmowy zakupu zabawki, którą lubi.Wiele matek gubi się w takiej sytuacji i nie wie, jak postępować właściwie.

Poradzenie sobie z sytuacją kryzysową pomoże poznać dziecko, jego charakter, temperament. Po pierwsze, przydatna będzie metoda prywatnej rozmowy z rodzicem; dla innych bardziej skuteczny będzie surowy krzyk w obecności innych. W każdym razie nie można podążać za przykładem małej osoby.

O niebezpieczeństwach rodzicielskich

Wielu rodziców ma tendencję do powstrzymywania napadów złości dziecka. Walka z płaczem i łzami oczywiście nie jest najprzyjemniejszym widokiem. Jednak przegrywając raz, dorośli tracą moc w oczach małego manipulatora.

Zaczyna czuć się wszechmocny i zdaje sobie sprawę, że teraz jego łzy są jego główną bronią, dzięki której osiągnie to, czego chce.

Rodzice powinni zrozumieć, że ten sposób edukacji jest niezwykle niebezpieczny, dlatego lepiej jest zapobiec podobnej sytuacji. W tym celu dziecko musi wyjaśnić w przystępnej formie, co jest dla niego dopuszczalne i na czym obowiązuje całkowity zakaz. I przestrzeganie tej linii zachowań jest stale konieczne.

Psychologia i małe sztuczki ↑

Ogólnie przyjmuje się, że kryzys trwający 2 lata rozpoczyna się w wieku pół roku. Szczyt przypisuje się 2,5-3 lat.

Rodzice oczywiście mogą być świadomi potrzeby takiego etapu rozwoju, ale w rzeczywistości ten czas jest trudny, wymagający cierpliwości i znajomości niektórych sztuczek:

  1. Dziecko powinno odczuwać wsparcie rodziców. Musi być dyskretna. Dziecko nie musi wymagać określonego zachowania. Zaostrzy to już i tak trudną sytuację.
  2. Bądź wytrwały, ale sprawiedliwy. Jeśli dorosły zdecyduje się odmówić dziecku czegoś, wówczas jego „nie” powinno pozostać do końca. Koncesje nie są tym miejscem.
  3. Histeria - wydarzenie demonstracyjnedlatego im mniej widzów ma dziecko, tym szybciej jego atak się zatrzyma.
  4. Jeśli dorosły rozumie, że dziecko zaczyna działać, ważne jest, aby zwrócić jego uwagę i na czas przejść do czegoś ciekawego i bardziej użytecznego.

Dzieci szybko dorastają i zapominają o wielu rzeczach. Po pewnym czasie ich pamięć usuwa zarówno napady złości, jak i kaprysy ... Dorośli powinni nauczyć się tej techniki i nie brać sobie do głowy kosztów kolejnego etapu rozwoju swoich dzieci.

Wychowywanie dzieci przez pierwsze 3 lata ich życia jest jednocześnie fascynującym i trudnym procesem. Mały człowiek aktywnie eksploruje otaczający go świat, wciąż musi się wiele nauczyć. Dorośli muszą mieć cierpliwość i wiedzę, aby nasycić ten okres, spędzić go z korzyścią i pozostawić tylko najprzyjemniejsze wspomnienia.

Wideo: konsultacje specjalistyczne

Czy podoba ci się ten artykuł? Subskrybuj aktualizacje witryny przez RSS lub bądź na bieżąco z VKontakte, Odnoklassniki, Facebook, Google Plus lub Twitter.

Powiedz swoim znajomym! Poinformuj znajomych o tym artykule w ulubionej sieci społecznościowej za pomocą przycisków na lewym panelu. Dziękuję

Pierwsze trzy miesiące życia - adaptacja

Tak więc, szczęśliwi rodzice trzymają w rękach małe stworzenie, które wciąż nie może mówić, trzymać głowy, jeść, kontrolować kończyn itp. Co z tym zrobić?

Wyobraź sobie, że znajdujesz się w sytuacji, w której nie możesz kontrolować swojego ciała, znajdujesz się w zupełnie nieznanym miejscu, jasne światło boli oczy, a jeśli chcesz jeść, odczuwasz to uczucie tak żywo, że wydaje ci się, że tak się nie stanie, wtedy umrzesz. A co najważniejsze - nie można o tym rozmawiać, jedynym sposobem, aby przekazać to innym, jest płacz.

O tym doświadcza dziecko w pierwszych dniach po urodzeniu. Jego uczucia są polarne: albo to nieopisany horror i strach, albo przyjemność i miłość. Co może cię uspokoić w takiej sytuacji? Oczywiście bliskość ukochanej osoby: bicie serca, które słyszeliście przez 9 miesięcy, oddech i głos, który był dla was wszystkim. Przede wszystkim dziecko chce znów poczuć się bezpiecznie w tym nowym świecie.Musisz pomóc mu się przystosować, nauczyć się tu mieszkać bez ciągłego stresu. Pierwsze trzy miesiące życia są również nazywane okresem dojrzałości, więc dziecko często uspokaja się, gdy leży na matce, nie tylko na brzuchu, ale na zewnątrz.

Dlaczego dziecko płacze?

Najtrudniejszą rzeczą na początku jest zrozumienie, dlaczego dziecko płacze. Odpowiedź na to pytanie przybliża nas do zrozumienia, jak mu pomóc.

Tak więc płacz dziecka może mieć wiele przyczyn, wymienimy najczęstsze:

1. On jest głodny

2. Boli go brzuch

3. Czuje dyskomfort (mokre pieluchy, zimno, gorąco itp.),

4. On chce uwagi,

5. Po około czterech miesiącach pojawia się kolejny powód - obcinano mu zęby!

Ogólnie wszystkie te powody sugerują, że potrzebuje uwagi i opieki. W pierwszym roku życia dorośli udzielają dziecku odpowiedzi na pytania: „Czy ten świat jest bezpieczny?”, A co najważniejsze: „Czy jestem tu szczęśliwy?”. Zgodnie z teorią Erica Ericksona w pierwszym roku życia dziecko rozwija zaufanie lub nieufność do świata. To, jak się nim zajmą, będzie odpowiedzią na te pytania.

Jeśli dziecko płacze, oznacza to, że coś mu przeszkadza, i na pewno musi zwrócić uwagę: weź go za ramiona, chodź z nim, spróbuj zrozumieć, czego chce. Ważne jest, aby nie panikować, jeśli dziecko się nie uspokoi, i w żadnym wypadku nie pozostawiaj go samego w tym stanie tylko dlatego, że czujesz się bezradny.

Nie martw się, przede wszystkim staraj się karmić, w pierwszych miesiącach dziecko płacze z powodu głodu. Jeśli nie chcesz, oznacza to, że boli go brzuch, a tutaj możesz go masować, przypiąć nogi kolanami do brzucha i pogłaskać go zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Może coś sprawia mu niedogodności: mokre suwaki lub niewygodne ubrania. Nic nie pomaga? Weź to w swoje ręce i chodź, śpiewaj, pobieraj, najważniejsze jest to, aby robić to z miłością, a nie z poczuciem „dobrze, kiedy się zamkniesz”. Dzieci bardzo dobrze czytają emocje, a często przyczyną zdenerwowania dziecka jest zły stan matki.

Dopóki dziecko jest karmione piersią, jego zdrowie i kondycja są całkowicie zależne od odżywiania jego matki. Odżywianie mamy - zdrowie dziecka! Przestrzegając diety, zwłaszcza w pierwszym miesiącu życia dziecka, mama zmniejsza prawdopodobieństwo niestrawności. W każdym razie musisz zrozumieć, że „brzuszki” trwają około miesiąca, zęby są również obcinane nie na wieczność, po kilku miesiącach nie będziesz pamiętać, jak to było.

Czy dziecko manipuluje

Wiele osób dba o pytanie: czy potrzeby dziecka są zaspokajane na żądanie, czy nie zawsze będzie on manipulował dorosłymi?

Gdybyś fizycznie nie mógł wstać i przynieść sobie wody, czując pragnienie, zapytałbyś kogoś, kto jest w pobliżu? Dzieci nie umieją manipulować, szukają tylko sposobu zaspokojenia swoich potrzeb, które w pierwszym roku życia są zredukowane do żywności i bezpieczeństwa i są niezbędne. Dziwnie jest myśleć, że dziecko lubi oglądać dorosłych biegających wokół niego. Jeśli dziecko się nie uspokoi, albo nie zgadujemy jego potrzeby, albo wykracza to poza nasze możliwości i po prostu musimy być w pobliżu tego dziecka, aby się z nim podzielić.

Wcześniej istniała opinia, że ​​nie musisz biegać do dziecka przy pierwszym telefonie: „krzyczy i uspokaja się”. W rzeczywistości nawet zwierzęta nie robią tego swoim młodym, a w pierwszych miesiącach życia ludzkie młode jest jeszcze bardziej bezbronne i potrzebuje jeszcze większej ochrony i opieki. Jeśli od czasu do czasu nie przychodzisz do dziecka z powodu jego płaczu, będzie on wzbudzał nieufność wobec świata, bliskich i prawdopodobne jest, że przekaże obojętność na potrzeby innych. Ponadto stres doświadczany przez dziecko może popaść w psychosomatykę, spowolnić rozwój umysłowy, a nieufność przerodzić się w agresję w nieprzyjaznym środowisku.

Rozwój psychiki i inteligencji w pierwszym roku

W okresie od 0 do roku najważniejszą rzeczą, która rozwija psychikę dziecka, jest komunikacja emocjonalna-osobista lub intymna-osobista ze znaczącymi dorosłymi. Mówiąc ściślej, ten, kto dba o dziecko w tym okresie i staje się jego znaczącym dorosłym, to znaczy, z którym czuje się bezpieczny i który uważa za swój.

W pierwszym roku życia dziecko musi otrzymywać informacje zwrotne właśnie w emocjach i wrażeniach dotykowych, ponieważ nie rozumie słów. Dlatego intuicyjnie kolorujemy wszelkie słowa podczas rozmowy z dzieckiem z jaśniejszą intonacją i wyrażamy je, dotykając go: głaskanie, noszenie, całowanie, przytulanie. Ważne jest również, aby dziecko w tym wieku widziało oczy dorosłego.

Należy podkreślić, że emocje i wrażenia dotykowe dla dziecka w tym wieku nie są kaprysem, ale koniecznością! Bez tego dziecko rozwija upośledzenie umysłowe. Oprócz licznych eksperymentów dowodem na to są dzieci z domów dziecka, które w pierwszych latach życia nie mają możliwości stałej komunikacji z dorosłymi. Wypełnienie tej luki jest prawie niemożliwe.

Mama jest zmęczona

Jeśli matka jest w depresji, wyczerpaniu i zmęczeniu, zdecydowanie musi odpocząć i wyzdrowieć. Dzieciak wymaga dużo uwagi, ale jeśli nauczysz się go rozumieć, komunikacja zamienia się w radość. Kiedy matka jest w dobrym nastroju i stanie, z pewnością jest przekazywana dziecku, staje się z nim bardzo prosta i łatwa, ponieważ jeśli się nad tym zastanowić, wystarczy go nakarmić, pocałować i trzymać.

Często stresem dla mamy jest to, że nie należy już do siebie, że nie może prowadzić własnej działalności w zwykły sposób. Jednak z drugiej strony opieka nad małym jest kolosalnym doświadczeniem, które ujawnia nie tylko matce, ale także obojgu rodzicom, nowe ważne cechy altruistyczne. Ponadto rok jest bardzo krótkim okresem w porównaniu do życia, a do dwóch lat dziecko będzie bardziej autonomiczne, jeśli poświęcisz mu należytą uwagę na samym początku.

Odkryliśmy więc, że:

1. W pierwszym roku dziecko szuka odpowiedzi na pytania „Czy się tu cieszę?” I „Czy ten świat zasługuje na moje zaufanie?”

2. Pierwsze trzy miesiące życia - okres wypowiedzenia i przystosowania się do życia poza matką, ale obok niej.

3. Odżywianie mamy - zdrowie dziecka! Im łatwiej jest mamie trawić pokarm, tym łatwiej jest dziecku poradzić sobie.

4. Od 0 do roku przychodzimy na pomoc przy pierwszym wezwaniu.

5. Dzieciak nie umie manipulować, po prostu przeżyje.

6. Emocje i intymność - klucz do udanego rozwoju psychiki i inteligencji dziecka.

7. Jeśli mama jest zmęczona, musi odpocząć.

Od 0 do 3 lat dziecko szybko się rozwija i należy tutaj zauważyć, że strategia zachowania rodzicielskiego powinna się zmieniać w zależności od jego wzrostu i rozwoju. To, co jest odpowiednie dla dziecka, nie jest odpowiednie dla jednorocznego dziecka, a tym bardziej dla trzyletniego dziecka. Przeanalizujemy to w następnym artykule. Tymczasem najważniejszą rzeczą, którą musimy wychowywać dziecko w pierwszym roku życia, jest miłość, uwaga i troska.

Cechy wychowywania dziecka w okresie od jednego do dwóch lat

Na tym etapie rozwoju zachowanie dzieci nie jest jeszcze stabilne; wymagane jest ciągłe monitorowanie przez rodziców. Począwszy od pierwszego roku życia, należy starać się utrzymywać dziecko w dobrym, pozytywnym nastroju, bawić się z nim zabawnymi, pouczającymi grami przeznaczonymi dla dzieci od pierwszego roku życia.

Zabawki edukacyjne dla dzieci poniżej 3 lat muszą być dostarczone przez rodziców

Jednak nie tylko gry i rozmowy z dzieckiem są elementami edukacji. Szczególną uwagę należy zwrócić na:

  • Mycie, procedury higieniczne,
  • Rozwój umiejętności kulturowych,
  • Sos
  • Wygląd
  • Tryb zasilania
  • Tryb uśpienia
  • Komunikowanie się z rodzicami i nieznajomymi,
  • Komunikowanie się z rówieśnikami
  • Zrozumieć wymagania osoby dorosłej,
  • Utrzymanie porządku w domu.

Wskazówka: Rozwój i wychowanie dziecka powinno odbywać się w różnych kierunkach, przy jednoczesnym dążeniu do używania nie pouczającej, lecz zabawowej formy.

Półtora roku życia najlepiej jest pamiętać o swoich wymaganiach, jeśli są prezentowane niezwykle. Unikaj z dzieckiem szorstkiego języka; może to prowadzić do odwrotnego rezultatu - dziecko nie będzie chciało spełniać wymagań.

Co rodzice powinni wiedzieć o rodzicielstwie

Każde dziecko bierze przykład od rodziców i bliskich kręgów. Jeśli rodzice używają wulgarnego języka, nie postępuj zgodnie z kolejnością i wyglądem, nic dziwnego w tym, że dziecko przyjmie ten sam model zachowania. Prośby o umieszczenie zabawek na miejscu lub na czyste ubrania będą wiązać się z napadami złości.

Najlepsze książki dla rodziców

Aby tego uniknąć, należy nauczyć dziecko prawidłowego modelu zachowania:

  • Ubierając dziecko, zwróć uwagę na czystość jego ubrań i wskaż miejsca, w których się pojawią. Upewnij się, że twoje ubrania nie są poplamione,
  • Karmiąc dziecko, połóż serwetkę i chwal dziecko za to, że stara się z niego korzystać. W wieku trzech lat dziecko lepiej zrozumie pochwałę. Przeklinanie go obraża,
  • Konieczne jest przyzwyczajenie dziecka do faktu, że po przeczytaniu bajki dla dzieci i życzeń „Dobranoc” należy odpocząć. Rodzice nie muszą kłaść się do łóżka po złożeniu dziecka, ale muszą robić ciche rzeczy i nie hałasować,
  • Na początku okruchy nie mają poczucia czasu; należy je wypracować. To wymaga ogromnego wysiłku. Podnoszenie, jedzenie i chodzenie, a także kładzenie się spać powinno odbywać się mniej więcej w tym samym czasie.

Wskazówka: Zachęć swoje dzieci do naśladowania rodziców. Karmiąc zabawki, dziecko może chcieć umyć naczynia, nawet jeśli są fałszywe. Pozwól mu to zrobić.

Gry edukacyjne - jako element wychowania dziecka do dwóch lat

Dwuletnie dziecko nie rozumie jeszcze, co jest dobre, a co złe, a głównym obowiązkiem każdego z rodziców jest wyjaśnienie mu tego.

Najprostsze gry z elementem edukacyjnym, w które można grać z dzieckiem od jednego roku do dwóch lat:

  1. Dziewczyny uwielbiają bawić się lalkami od najmłodszych lat. Pomóż córce ubrać lalkę, nakarmić ją i wykąpać. Ważne: najlepiej kupić dużą szmacianą lalkę, bez małych części.
  2. Możesz zaszczepić chłopcom miłość do porządku, grając na parkingu. Po zakończeniu gry wszystkie samochody powinny zadzwonić na parking, na którym można grać przy stole lub w kartonie.
  3. Podczas ćwiczeń z dzieckiem zachęcaj do właściwego ćwiczenia. Ważne: ćwiczenia powinny być bardzo proste, na przykład: „huśtać się na wietrze” lub „wyrastać i stać się drzewem”.
Przyzwyczajenie się do zamówienia musi rozpocząć się za 2 lata

Po zakończeniu gry zawsze zbieraj zabawki dziecka w specjalnie wyznaczonym miejscu i poproś dziecko o pomoc.

Zaszczepiamy dziecku zrozumienie i spełnienie wymagań dorosłych

Dziecko powinno nauczyć się rozumieć słowo „nie” nawet przed rokiem. W wieku od jednego roku do dwóch lat ważne jest, aby uczyć dzieci nie tylko rozumienia słów „niemożliwe” i „możliwe”, ale także posłuszeństwa. Dzieciak powinien nie tylko zrozumieć, że zrobił coś złego, ale także nie więcej.

Wskazówka: wielu rodziców uwielbia seplenienie ze swoim dzieckiem. To nie jest do końca poprawne. Musisz komunikować się z dzieckiem jak z dorosłym, unikając jednocześnie suchości i chamstwa w głosie. Daj dziecku dobry nastrój.

Jak tylko dziecko zrobi coś złego, powinieneś zaostrzyć swój głos, zbeształ go. Jeśli rodzice są zawsze przywiązani, dziecko natychmiast zauważy zmianę, która zaszła, i postara się nie wywoływać takiej reakcji w przyszłości swoimi działaniami.

Ważne jest, aby nie tracić cierpliwości. Czasami musisz powtórzyć to samo kilka razy, zanim dziecko przypomni sobie lub zapozna się z przekazanymi mu informacjami.

Dwa lata to wiek, w którym dziecko dopiero uczy się rozumieć świat.

Rodzice muszą być cierpliwi

Cechy wychowywania dziecka w okresie od dwóch do trzech lat

W wieku 2-3 lat dziecko zaczyna korzystać z wielu umiejętności nabytych w procesie rozwoju i staje się osobą.Ten czas często staje się trudny dla rodziców.

Dziecko jest świadome swojego „ja” i pokazuje je, ale jednocześnie nie do końca rozumie wymagania i niebezpieczeństwa i nie zawsze może zrealizować swoje pomysły.

Manifestacje kryzysu 3 lat i co zrobić z rodzicami

Na co powinienem zwracać uwagę w tym okresie:

  • W czasie kryzysu nie prowokuj rozwoju konfliktu, ale staraj się go ugasić. Jeszcze lepiej jest ustąpić dziecku w nieskrępowanej sprawie niż bronić swojego punktu widzenia do samego końca, a tym samym tylko pogorszyć sytuację kryzysową,
  • Baw się z dzieckiem. Często, aby nakłonić dziecko do jedzenia, łatwiej jest powiedzieć proste zdanie: „Kładę kotlet na talerzu, ale nigdy nie należy go dotykać”. Po takiej frazie dzieciak będzie chciał wziąć kotleta,
  • Pamiętajcie, że dziecko, popełniając zły uczynek, nie chce czynić zła. Studiuje świat, reakcję na jego działania,
  • Staraj się nie wieszać popularnych etykiet: „Jesteś tyranem”, „jesteś dziwką”. Lepiej jest spróbować poprawić sytuację w przeciwnym kierunku.
Objawy trwającego 3 lata kryzysu

Dziecko to szczęście, pamiętaj o tym nawet w trudnych chwilach. Tylko poprzez okazanie cierpliwości i wytrwałości można podnieść godną, ​​pewną siebie osobę. Pierwsze trzy lata są najważniejsze dla kształtowania charakteru i zachowania.

Wyzwania związane z treningiem nocnika

Kiedy dziecko skończy dwa lata, powinieneś aktywnie zacząć przyzwyczajać się do puli. Niektóre dzieci zaczynają siadać na doniczce wcześniej, inne później. Nie ma konkretnej normy. Jeśli włożysz cierpliwość i wysiłek, wynik na pewno się pojawi.

Trening nocnika powinien rozpocząć się po 1,5 roku

Wskazówki dla rodziców uczących nocniczek:

  • Rozpoczęcie szkolenia powinno trwać około roku, maksymalnie półtora roku. Jednak wynik najczęściej osiąga się przez dwa - dwa i pół roku. Przyzwyczajając dziecko, unikaj presji, bądź przyjazny.
  • Garnek należy umieścić w wygodnym, dostępnym miejscu dla dziecka.
  • Usuń pieluchy z dziecka w domu. Na początku będzie robił kałuże w całym domu, ale wkrótce zrozumie, gdzie trzeba je zrobić.
  • Połóż dziecko na nocniku, gdy jego pragnienie pójścia do toalety jest wyraźnie zauważalne. Jeśli dziecko jest zajęte grą, a ty ją oderwasz i silnie posadzisz na doniczce, trening może zostać znacznie opóźniony.
  • W sprzedaży pojawiły się doniczki - transformatory. Dziecko może najpierw użyć go jako zwykłego garnka, a później usiąść na garnku przymocowanym do toalety.
Transformator garnkowy 3 w 1

Ucz swoje dziecko niezależności

Przyzwyczajenie się do niezależności jest ważnym etapem wychowania dziecka do trzech lat. Bliżej wieku trzech lat dziecko zaczyna identyfikować się jako osoba. W tej chwili bardzo ważne jest, aby poinformować go, że niezależność jest dobrą jakością.

Nie próbuj robić wszystkiego samemu dla dziecka. Ubierając się na spacer, poczekaj, aż dziecko włoży buty, nawet jeśli robi to bardzo długo.

Przyzwyczajenie się do niezależności jest ważnym elementem edukacji

W wychowaniu do niezależności bardzo ważne jest, aby nie przekraczać cienkiej granicy między cierpliwością a pobłażaniem dziecięcym zachciankom. Nie bądź surowym mentorem, ale asystentem dziecka.

Ważne: dziecko nie będzie w stanie zrobić wszystkiego dobrze za pierwszym razem. Przygotuj się na to i bądź cierpliwy. Bardzo ważne jest, aby wyhodować osobę pewną siebie, nie nadmiernie złożoną.

Przykładem jest sytuacja, gdy dziecko próbuje zjeść zupę widelcem. Rodzice starają się wyjaśnić dziecku, co jeść łyżką, i wybrać widelec. Nie jest to jednak do końca poprawne. Aby uniezależnić dziecko, wyjaśnij mu, że zupę spożywa się łyżką, ale zostaw widelec. Po kilku próbach dziecko zrozumie, że widelcem nie można jeść płynnej zupy.

Rodzicielstwo to trudny, ale interesujący obowiązek dla każdego rodzica. Postępując zgodnie ze sprawdzonymi wskazówkami, możesz znacznie ułatwić proces wychowywania dziecka i osiągnąć wielki sukces.Każdy rodzic powinien prawidłowo edukować swoje dzieci.

Wychowanie fizyczne

Jak wychować dziecko? W ciągu pierwszych trzech lat życia dziecko przechodzi od całkowitej bezradności do całkowitej niezależności fizycznej.

Od urodzenia do 3 miesięcy dzieci uczą się kontrolować swoje mięśnie i ruchy. Pierwszy miesiąc rozwoju dziecka jest bardzo ważny. Wraz z rozwojem umiejętności motorycznych dzieci będą uczyć się interakcji z otoczeniem. W wieku jednego miesiąca dziecko może obracać głowę na boki, leżąc na plecach lub brzuchu, i może poruszać rękami.

Od 3 do 6 miesięcy koordynacja jest coraz lepsza, im bliżej jest dziecko do 6 miesięcy. Po 3 miesiącach dziecko zwykle uczy się przewracać z brzucha na plecy, a po 6 miesiącach z pleców na brzuch. Wychowanie fizyczne dzieci w wieku 3-6 miesięcy może dotyczyć wyłącznie masażu rodziców.

Od 6 do 12 miesięcy, kiedy dziecko zbliża się do swoich pierwszych urodzin, jego zdolności motoryczne rozwijają się i może zacząć odkrywać już świat. W wieku 5-6 miesięcy dziecko może zacząć siedzieć bez wsparcia i zaczyna stać z podopiecznym w wieku 7-8 miesięcy. Po około 8,5 miesiącach dzieci zaczynają czołgać się, używając rąk i kolan. Zdolność do samodzielnego stania trwa nieco dłużej - jednoroczne dziecko powinno już mieć tę umiejętność.

12 do 24 miesięcy. W wieku 12 miesięcy zwykłe dziecko może samodzielnie podjąć kilka kroków. Pomiędzy 13 a 15 miesiącem poprawiają się umiejętności chodzenia, a mały człowiek może już samodzielnie przejść przez przynajmniej pokój. Reprodukcja ruchów, takich jak podnoszenie nóg, rzucanie piłką, rozpoczyna się około 18 miesięcy, a w tym czasie dzieci mogą zacząć biegać, wspinać się po schodach z pomocą z zewnątrz i grać w piłkę.

Od 24 do 36 miesięcy koordynacja poprawia się, a dziecko chodzi płynniej. Lista umiejętności dla dzieci poniżej 3 lat obejmuje stanie na jednej nodze, chodzenie na palcach i chodzenie do tyłu. Zdrowe dziecko w wieku 2 lat może skakać na miejscu, zdolne do przeskakiwania przedmiotów po ukończeniu 3 lat. W okresie od 30 do 36 miesięcy dzieci zaczynają wchodzić po schodach, naprzemiennie nogi bez pomocy osoby dorosłej i bez trzymania poręczy. W tym wieku, już w sezonie letnim, musisz zacząć chodzić na różne boiska sportowe i kompleksy gimnastyczne, aby rozwinąć zręczność i koordynację. Zimą dziecko w tym wieku można założyć na narty.

Edukacja estetyczna

Jest to formacja u dzieci dobrego smaku, poczucia piękna, a także ujawnienia zdolności twórczych. Musisz zaangażować się w edukację estetyczną, nawet jeśli uważasz, że twoja rodzina nie ma kreatywnych ludzi, a dziecko jej nie potrzebuje. Edukacja estetyczna nie pomoże ci wyhodować wielkiego artysty lub muzyka. To tylko jeden z czynników wychowania szczęśliwego, pełnoprawnego obywatela.

Akcja sztuki dla dzieci w tym wieku jest ogromna. Od pierwszych miesięcy lubią słuchać przyjemnych melodii.

Dzieci słyszą i słuchają muzyki od urodzenia. Najpierw po prostu słuchają, potem zaczynają śpiewać, a później dodają ruchy i tańce. Dla dzieci w wieku 3 lat i młodszych zalecane są klasyczne dźwięki natury i piosenki dla dzieci. Pamiętaj, aby czytać i uczyć się z wierszami dla dzieci autorów dzieci (Barto, Marshak), rymowankami, łamigłówkami, czytać bajki narodów świata.

Rysowanie farbami i palcami, modelowanie z plasteliny, wykonywanie aplikacji zajmuje szczególne miejsce w życiu dziecka. Dzięki takim zajęciom dzieci uczą się czuć i kochać piękno. Zajmując się rzemiosłem artystycznym, dziecko wyraża swoje postrzeganie otaczającego go świata. Jest to ważne dla jego rozwoju.

Bliżej roku musisz zacząć malować palcami, za 1,5 roku - ołówkami, pisakami lub kredkami woskowymi, rzeźbiąc z plasteliny.Za dwa lata dodano trzeci sposób rozumienia świata - rysowanie farbami, prostą pracę z kolorowym papierem i improwizowane narzędzia do rzemiosła.

Edukacja psychiczna

Wczesny rozwój dziecka to inwestycja w jego przyszłość. Te podstawowe koncepcje zostały ustanowione przez wiele lat badań przez wybitnych neuronaukowców.

W ciągu pierwszych kilku lat życia co sekundę powstaje 700 nowych połączeń neuronowych. Narządy zmysłowe zaczynają się najpierw rozwijać i na ich podstawie rozwijają się funkcje językowe i poznawcze.

Mózg jest najbardziej elastyczny na początku życia, ale w miarę dojrzewania mózg przyjmuje coraz bardziej złożone funkcje i nie reaguje już tak szybko na zmiany. Ciągłe stresy we wczesnym dzieciństwie zakłócają proces rozwoju mózgu, zawieszają go, co może prowadzić do problemów przez całe życie w procesie uczenia się, zachowania oraz zdrowia fizycznego i psychicznego.

W wieku 3 lat, a czasem dopiero po czterech miesiącach, dziecko może już chodzić w odpowiedzi na rozmowy z nim, odwraca głowę do dźwięku dzwonka, grzechotki lub głosu.

W wieku od 3 do 6 miesięcy dziecko może przenosić zabawki z jednej ręki na drugą.

W wieku 6-12 miesięcy dzieci mogą już skoncentrować się na lekcji, a nawet trochę usiąść, interesując się książką lub zabawką. Mówią najprostsze słowa „mama”, „tata”, „daj”.

Od 12 do 24 miesięcy dziecko stale podnosi swoje umiejętności, prawie każdego dnia uczy się nowego słowa. Dziecko uczy się lepiej mówić, poruszać się, wchodzić w interakcje z innymi.

Od 24 do 36 lat mały człowiek uczy się rozumieć uczucia innych, stawiać się w miejscu innych. Trzyletnie dziecko wie, czym jest miłość, przyjaźń, ból i uraza.

Edukacja emocjonalna

W wieku 0-3 lat dziecko potrzebuje szczególnie pozytywnych emocji. Aktywnie pochłania nastrój innych i już wkrótce zacznie kopiować mimikę i nastrój dorosłych. W tym wieku dziecko powinno widzieć rodziców w dobrym nastroju, z uśmiechem. Jednoletnie dziecko nie ma sensu budować systemu zakazów. Lepiej jest zbudować dziecko w wieku od 1 do 2 lat nie przez zakazy, ale odciągając je od pożądanego gniazdka lub komody.

W wieku od 1 roku do 3 lat dziecko zaczyna opanowywać mowę. Dziecko trzeciego roku życia jest już w stanie zrozumieć twoje słowa, oceniać emocje i intonację, zapamiętywać zakazy.

Około 3 lat zaczyna się słynny „kryzys trzech lat”, kiedy dziecko robi wszystko wbrew:

  • narusza zakazy ustanowione przez rodziców,
  • stale sprawdza ramy tego, co jest możliwe, a co nie,
  • zastraszanie i obserwowanie reakcji dorosłych,
  • skomle, niegrzeczny i histeryczny.

Zachowanie dziecka w tym momencie jest po prostu okropne. Sposób, w jaki rodzice manifestują się w tym okresie, będzie odgrywał dużą rolę w przyszłości w życiu dziecka. Nie możesz ani poddać się, ani podążać za zasadą i złamać charakteru dziecka.

Ważne jest, aby wziąć pod uwagę temperament dziecka w edukacji. Choleryczne dziecko jest wybredne, niespokojne, bardzo mobilne. A jego nastrój szybko zmienia się z radosnego na smutny. Takie dzieci zdecydowanie potrzebują sportu i komunikacji z innymi dziećmi.

Melancholia jest zamknięta sama w sobie. Ważne jest, aby zachęcać wszelkie przedsięwzięcia takiego dziecka w tym psychotypie! Nie krytykuj, nie zamawiaj, ale delikatnie zabraniaj.

Dziecko o flegmatycznym temperamencie nie lubi pokazywać ani radosnych uczuć, ani smutku po porażce. Dlatego ważne jest, aby dorośli napełniali dziecko emocjami, stale motywowali, interesowali.

Optymistyczne dzieci są liderami. Takie dziecko jest otwarte, łatwo komunikuje się z rówieśnikami. Jednak optymistyczni ludzie są niespokojni. Czasami nauczyciele narzekają na ich zachowania emocjonalne. Dlatego rodzice powinni być wytrwali i rozwijać tę jakość wśród optymistycznych dzieci. Uczenie się wytrwałości będzie następnie wspierać niezależność u dzieci w wieku 3-4 lat tego typu psychologicznego.

W rzeczywistości wszystkie aspekty wychowania - że dzieci poniżej 3 lat, od 3 do 5 lat - są ze sobą ściśle powiązane i nie można wyróżnić jednej rzeczy, pomijając drugą.

Psychologia wychowywania dzieci w wieku 3-4 lat opiera się ponadto na zasadach uczciwego systemu zakazów i uwzględniania temperamentu, to znaczy na równi z wychowaniem dziecka w wieku 3 lat. Najważniejszą zasadą jest bezwarunkowa miłość rodziców. Uwzględnij miłość i pełną akceptację dziecka w wychowywaniu dziecka w wieku 3-4 lat, psychologia i porady innych w tym przypadku mogą zniknąć w tle. O piątej rozpoczyna się nowy okres rozwoju.

Magiczna pigułka

Który z nas nie marzył w dzieciństwie o magicznej pigułce na realizację jakiegokolwiek snu? To takie wspaniałe - zjadłem pigułkę i całą możliwą wiedzę w twojej głowie. Lub na przykład nauczył się grać na skrzypcach. Cóż, albo właśnie stał się dobrym człowiekiem. Ale w prawdziwym życiu nie jest to takie proste. Aby zmienić się na lepsze, musisz ciężko nad sobą pracować.

A gdzie my jesteśmy Mówisz o wychowywaniu dzieci, prawda?
Z jakiegoś powodu niektórzy rodzice wierzą, że dziecko urodziło się, dorastało, jeszcze wiele czasu do niego przychodzi i mówi: „Mamo, tato, jestem teraz dorosły”. A to oznacza, że ​​nie możesz spieszyć się z wychowaniem, będziesz miał czas. Albo myślą, że pewnego dnia wydarzy się cud, a ich dziecko nagle stanie się cudowną osobą i, ogólnie rzecz biorąc, wyjątkową osobą. Tylko tutaj musisz pracować. Przez wszystkie pokonywane i nie do pokonania przeszkody do wspinaczki, okres dojrzewania do doświadczenia i pracy, pracy. W końcu, jeśli chcesz, aby twoje cudowne dziecko stało się nie mniej wspaniałą osobą, wiedz, że twój wkład w tę transformację powinien być ogromny. I musisz zacząć jak najwcześniej.

Wychowanie dziecka do roku

Jaka jest edukacja małego człowieka? Mówimy tu nie tyle o samej dyscyplinie, co o stworzeniu podstawy niezbędnej do rozwoju dziecka. Kiedy dziecko rozwija się prawidłowo i na czas, ma zdrową psychikę, co oznacza, że ​​edukacja od pierwszych dni odbywa się naturalnie.

W pierwszym roku życia rodzice co miesiąc chodzą do pediatry, aby ocenić rozwój dziecka. A lekarz ocenia między innymi neuropsychiczny rozwój dziecka. Każdego miesiąca dziecko powinno mieć nowe umiejętności, które pomogą określić jego prawidłowy rozwój. Kiedy ujawniają brak lub opóźnienie w wyglądzie umiejętności, zalecają, aby rodzice zwracali większą uwagę na rozwój swojego dziecka.
Psychologowie mówią: „Wszystkie problemy pochodzą z dzieciństwa.” Aby zapewnić dziecku harmonijny rozwój i pełne życie w przyszłości, musisz zacząć od urodzenia.

Wychowywanie noworodka. Od czego zacząć

Istnieje kilka zasad, których należy przestrzegać, aby położyć podwaliny pod właściwe wychowanie dziecka.

  1. Pozytywne podejście do nowej roli życiowej. Teraz jesteście rodzicami. I tylko wtedy, gdy będziesz szczęśliwy z wypełniania obowiązków rodzicielskich, w twojej rodzinie zapanuje radosna atmosfera ciepła i spokoju, co jest bardzo ważne dla kształtowania zdrowej psychiki dla dziecka.
  2. Naucz się rozumieć, czego potrzebuje dziecko. Na początku będzie trudno. Dziecko nie może mówić, a jego płacz nie ma jeszcze odcieni, które mama po pewnym czasie rozróżni. Ważne jest, aby odpowiedzieć na płacz dziecka, ponieważ jest to jego sposób pokazania, że ​​czegoś potrzebuje. Z czasem nauczysz się szybko określać, czego dokładnie chce.
  3. Zbuduj silną więź z dzieckiem. To chyba najważniejsza zasada. Relacje dziecka z matką zaczynają się formować od pierwszych minut życia, kiedy otrzymuje pierwsze krople cennej siary z piersi matki. Aby dziecko mogło się rozwijać, zdrowo dorastać i czuć się dobrze, konieczne jest utrzymanie tego połączenia.

Jak nawiązać połączenie z dzieckiem?

Większość matek intuicyjnie czuje, co najlepiej zrobić, aby ich dziecko czuje się dobrze. A jeśli jakiś czas temu słowo „tryb” grzechotało wszędzie (karmienie godzinami, spanie w łóżeczku zgodnie z harmonogramem), zmuszając matki do przymykania oczu na intuicję dotyczącą dziecka, teraz zwraca się uwagę na potrzeby dziecka. Jak zatem wzmocnić relację matka-dziecko?

  • Nie rezygnuj z karmienia piersią. Niektóre matki boją się bólu, obwisłych piersi, nie chcą dyskomfortu. Ale jeśli masz mleko, spróbuj je uratować i karm swoje dziecko piersią. Najsilniejszy związek między dzieckiem a matką występuje właśnie w obecności karmienia piersią.
  • Odbieraj dziecko częściej. Dotykowy kontakt z rodzicami jest ważny dla dziecka. Niedawno był w wygodnym miejscu, w którym był ciepły, miękki i spokojny. A teraz jest w nieznanym środowisku, w którym wszystko jest zupełnie inne. Wyobraź sobie, jak stresuje to małego mężczyznę. Teraz potrzebuje dotyku swojej matki. A kiedy matka przyciska dziecko do siebie, czuje znajome bicie serca, ciepło miękkich dłoni i uspokaja.
  • Noś swoje dziecko jak najwięcej. Kiedy utrzymuje się kontakt cielesny z matką, dziecko jest znacznie wygodniejsze. Ponadto istnieje obecnie szeroka gama urządzeń do noszenia dziecka.
  • Spać razem. Sen „pod beczką” u matki jest przydatny dla noworodka z psychologicznego punktu widzenia. Jest to bardzo wygodne dla samej matki - nocnemu karmieniu nie będzie towarzyszyć długi płacz dziecka, dopóki w końcu nie weźmiesz go i nie położysz na piersi. Istnieją przeciwnicy tej metody edukacji, twierdząc, że może to zepsuć dziecko. Ale jak możesz zepsuć noworodka? To było, gdy znalazł się w nieznanym środowisku, w którym nie ma przytulnego ciepłego brzucha, sen obok matki pomoże mu szybko dostosować się do zmian w jego życiu.
  • Odpowiedz na wezwanie swojego dziecka. Jeśli dziecko płacze, coś jest nie tak. Jest głodny, zimny, gorący, mokry, niespokojny. On potrzebuje mamy. A dzięki temu, że odpowiesz na jego wołanie tak szybko, jak to możliwe, w żaden sposób go nie zmusisz. Po prostu pomóż mu nie tworzyć takiego nawyku, gdy zacznie zdobywać to, czego potrzebuje, przez uporczywy płacz lub krzyk.
  • Porozmawiaj ze swoim dzieckiem. Nawet jeśli wydaje ci się, że nic nie rozumie i nawet cię nie słucha, komunikuj się z nim. Rozmawiaj o tym, co robisz, czytaj rymowanki, śpiewaj piosenki i kołysanki. Nie wstydź się swojego śmiesznego głosu i widoku z boku. Na neuropsychiczny rozwój dziecka wszystkie dźwięki, które słyszy, mają wielką uwagę.

Relacje dziecka z rodzicami, ustanowione w niemowlęctwie, pozostają na całe życie i dają dziecku pewność, że jest kochany i nie pozostanie bezradny w różnych sytuacjach.

Niesamowity fakt. Im bliższa komunikacja między matką a dzieckiem w początkowym okresie jego rozwoju, tym łatwiej będzie dziecku rozwinąć niezależność. Komunikacja z mamą pomaga dziecku czuć się chronionym i wie, że mama zawsze przyjdzie na ratunek. Dlatego aktywnie odkrywa świat, stara się zrobić coś nowego. I dlatego w końcu zaczyna coś robić bez pomocy rodziców.

To samo dotyczy dyscypliny. Poufna komunikacja dziecka z rodzicami sprzyja łatwiejszej dyscyplinie. Na przykład rodzicom znacznie łatwiej jest pokazać dziecku, co i jak zrobić to dobrze, ponieważ są dla niego autorytetem.

I nie zapominaj, że oboje rodzice powinni komunikować się z dzieckiem. Rola ojca w wychowaniu dziecka jest nie mniej ważna niż rola matki.

Higiena, masaż i gimnastyka. Rola w wychowywaniu dzieci od 0 do 3 lat

Wszyscy wiemy, jak ważne są procedury higieniczne dla zdrowia. Brud na ciele może prowadzić do chorób i niewielu ludzi tego chce. Dlatego od dzieciństwa rodzice uczą nas, abyśmy monitorowali czystość własnego ciała.Początkowo rodzice monitorują higienę, a następnie pomagają dzieciom myć lub, na przykład, myć zęby. A kiedy dziecko przyzwyczai się do porządkowania.

Kiedy matka monitoruje czystość swojego dziecka, myjąc je, wykonuje kilka zadań jednocześnie, które przedstawiono poniżej:

  • Zapobieganie chorobom, które mogą wystąpić z powodu zanieczyszczenia skóry dziecka. Jak wiadomo, w upale bakterie rozmnażają się szybko, a kał, między innymi, jest doskonałym środowiskiem dla ich życia.
  • Zapobieganie wysypce pieluszkowej. Skóra noworodka jest bardzo delikatna. Pampers, gdy są wypełnione, powstrzymują ją od oddychania i mają efekt termiczny. Jeśli pieluchy nie są często zmieniane, może wystąpić wysypka, aw niektórych przypadkach nawet bakterie lub grzyby. Mówią, że wysypka pieluszkowa charakteryzuje odpowiedzialność matki, ale czasami nawet przy starannym przestrzeganiu wszystkich zasad higieny noworodka mogą wystąpić. Ale to nie znaczy, że zapobieganie nie jest konieczne.
  • Kontakt między matką a dzieckiem. Delikatny dotyk matki działa uspokajająco na dziecko.
  • Kształtowanie przyszłych nawyków. Matka przeprowadzając regularne procedury higieniczne początkowo przyzwyczaja dziecko do czystości. Dzieciak przyzwyczaja się do takich procedur w swoim życiu. Dorastając, chce już w nich uczestniczyć niezależnie. I już w dorosłym stanie będzie to jego sposób na życie.

Ponadto woda korzystnie wpływa na neuropsychiczny rozwój dziecka. Zaleca się, aby dzieci pływały wieczorem
przed snem, ponieważ relaksuje i koi.

Masaż i gimnastyka są również korzystne dla zdrowia dziecka.

  • Po pierwsze, wpływają na układ mięśniowo-szkieletowy, przyczyniając się do normalnego rozwoju kości i utrzymując napięcie mięśniowe.
  • Po drugie, poprawiają krążenie krwi, a to prowadzi do lepszego dostarczania tlenu do narządów i tkanek.
  • Po trzecie, gdy są przeprowadzane regularnie, stają się częścią codziennej rutyny dziecka.

Pierwszy okres

Pierwszy etap trwa od momentu urodzenia dziecka do ukończenia trzech miesięcy. W tym okresie rodzice powinni kształtować dobre nawyki u dziecka i zapobiegać pojawianiu się szkodliwych nawyków, kłaść podwaliny pod komunikację i rozwijać percepcję sensoryczną. Ponadto w tym okresie rodzice muszą odpowiednio zorganizować dietę, co jest ważne dla normalnego przyrostu masy ciała i kształtowania nawyku reżimu. W ciągu pierwszych trzech miesięcy dziecko powinno rozwinąć następujące nawyki:

  • zasnąć na ulicy bez manekina,
  • trzymać głowę
  • spędzić trochę czasu w łóżku, bawiąc się,
  • wykazują oznaki niezadowolenia z konieczności wymiany pieluszki,
  • zasnąć bez choroby lokomocyjnej,
  • poruszaj się w przestrzeni, reagując na dźwięki i światło.

Szczególną uwagę należy zwrócić na higienę dziecka. Każdy poranek powinien zaczynać się od przyjaznego uśmiechu mamy i przeprowadzać zabiegi higieniczne. Polegają na myciu twarzy i długopisów, zmianie pieluszki i myciu. Codzienne rutyny będą tworzyć u dziecka zdrowy nawyk czystości. Niedopuszczalne jest, aby resztki moczu lub kału podrażniały skórę dziecka, dlatego pieluchy należy wymieniać co trzy godziny. Ponieważ skóra dzieci jest bardzo delikatna, jej powierzchnię traktuje się kremem lub proszkiem.

Aby wyrobić sobie nawyk trzymania głowy dziecka, konieczne jest rozłożenie jej na brzuchu, nawet jeśli wyraża to niezadowolenie. Stopniowo ta procedura stanie się w nim nawykiem, mięśnie szyi i pleców zostaną wyszkolone. Każdego dnia będzie spędzał coraz więcej czasu na brzuchu i kontemplował otaczający go świat z innej pozycji.

Jak rozwinąć nawyk mówienia? Aby dziecko zaczęło się aguywać, trzeba się z nim bawić. Dobrze, że kiedy dziecko słyszy piosenki i rymowanki. Każde działanie, które jest bezpośrednio związane z dzieckiem, należy skomentować, w jaki sposób zakładane są majtki, bluzka i jak zmienia się pieluszka.Podczas rozmowy z dzieckiem powinieneś się uśmiechnąć, w ten sposób zostanie ustanowiona kultura komunikacji.

Ok, więc główne wskazówki i rekomendacje, których należy przestrzegać:

  • Dla normalnego rozwoju psychiki dzieci konieczne jest ciągłe rozmawianie z dzieckiem, śpiewanie piosenek, mówienie żłobkom, włączanie muzyki, aby słuchać. W pierwszych grach z okruchami warto wybrać zabawki, które promują rozwój percepcji sensorycznej,
  • Kiedy dziecko osiągnie wiek półtora miesiąca, aby wzmocnić zdrowie fizyczne, należy codziennie położyć dziecko na brzuchu, wykonywać ćwiczenia i masować,
  • Ważnym momentem edukacyjnym jest potrzeba nauczenia dziecka snu we własnym łóżeczku i samodzielnego spędzenia z nim czasu. (Zobacz pomocny materiał na temat tego, jak nauczyć dziecko spać oddzielnie)
  • Aby dziecko nie miało złego nawyku w przyszłości, nie pozwól mu ssać palców.

Zabawki i gry w wieku od 0 do 3 miesięcy

Dla dzieci do 3 miesięcy psychologowie edukacyjni zalecają zabawki rozwijające koordynację sensoryczną, słuchową, wzrokową i ruchową:

  • Grzechotki, dzwonki, dzwonki itp. Aby rozwinąć słuch, uderz grzechotką w jedno ucho miękiszu, a następnie w drugie. Wkrótce dziecko zacznie obracać głowę w kierunku źródła dźwięku,
  • Jasne zabawki z różnych materiałówktóre można złapać, pogłaskać. Najpierw są pokazywane dziecku, głaskane po ciele dziecka i wkładane do kosza. Wkrótce dziecko zacznie je chwytać i trzymać je pewnie,
  • Różne telefony komórkowe (karuzele), które są zamontowane nad łóżeczkiem. Zabawki umieszcza się w niewielkiej odległości od oczu dziecka (około 15-20 cm). Zobacz artykuł na temat telefonów komórkowych z muzyką szopkową,
  • Bransoletka Bellktóre można nosić na przemian na różnych uchwytach,
  • Balonktóre można przymocować do ręki. Wkrótce dziecko zrozumie, że piłka porusza się dzięki ruchom dłoni,
  • Schematyczne przedstawienie ludzkiej twarzy. Piersi bardzo lubią oglądać takie obrazy. Jeśli umieścisz zdjęcie w niewielkiej odległości od oczu dziecka (około 25-30 cm), interesujące będzie zbadanie go, gdy matki nie będzie w pobliżu.

Pewnie wyznaczaj cele!

Świadomi rodzice, którzy zdecydowanie wyznaczyli sobie cele wychowania i stosują różne metody ich osiągnięcia, są znacznie mniejsi. Wielu rodziców „uczy się” być rodzicami: uczestniczyć w odpowiednich seminariach, oglądać seminaria internetowe, czytać literaturę na ten temat. Ale kwestia, czy wszystkim udaje się zastosować zdobytą wiedzę w praktyce, jest kwestią sporną, ponieważ dzieci nie są tworzone zgodnie z szablonami i każde z nich potrzebuje indywidualnego podejścia. Nie wystarczy być doskonałym uczniem w teorii edukacji, ważne jest, aby móc zastosować tę wiedzę w praktyce.
Prawidłowe sformułowanie i monosylabiczne pojęcie edukacji jest prawie niemożliwe. Oczywiście możemy powiedzieć, że edukacja to pewne działania (najczęściej o charakterze emocjonalnym), które pomagają kształtować osobowość dziecka i korygować jego zachowanie. Każda rodzina ma własne wartości, zasady i reguły. Na przykład religijni rodzice wychowują dzieci zgodnie z wartościami, które nie są mile widziane w zwykłej świeckiej rodzinie. W rodzinie wojskowej często występuje ścisła ścisła dyscyplina. Jeśli na przykład chłopiec nie ma ojca lub jeśli ciężko pracuje i nie ma okazji poświęcić dziecku wystarczającej ilości czasu, wówczas wychowanie może być „żeńskie” (od kochających matek i babć). W ten sposób koncepcja edukacji staje się indywidualna w każdej rodzinie. W każdym domu jest inaczej.
Podsumowując powyższe: przed wychowaniem dziecka określ dla siebie priorytety i zadania, które chcesz rozwiązać wraz z wychowaniem. Co chcesz otrzymywać w przyszłości? Jak chcesz zobaczyć swoje dziecko? To twoje dziecko - ty decydujesz. To zdanie może wydawać się niegrzeczne, ale jest prawdziwe.Zacznij wychowywać własne dziecko ze swojej wiedzy, możliwości i pragnień.

Wychowywanie noworodków

Wychowanie dziecka jest konieczne „z kołyski”. Nie tylko większość „doświadczonych” rodziców jest tego absolutnie pewna, ale także wielu psychologów dziecięcych. Jaka jest edukacja noworodka? Jak możesz nauczyć tego dziecka? Nauczanie oczywiście nie jest jeszcze możliwe, ale stworzenie solidnych podstaw do edukacji szczęśliwego człowieka jest dość realistyczne.
Wasze działania edukacyjne powinny znów zmierzać do rozwiązania zadań, które realizujecie. Nie będziemy oceniać tych ani innych celów, ponieważ będą one zbyt subiektywne i będą osobistą opinią autora. Lepiej porozmawiajmy o konkretnych przykładach i konkretnych działaniach i wyciągnij własne wnioski.
Na przykład, chcesz wychować dziecko w taki sposób, aby jak najszybciej stał się niezależny. Chcesz wcześniej się od niego odejść z powodu częstych wyjazdów, potrzeby pójścia do pracy itp. W takim przypadku musisz przestrzegać pewnej koncepcji relacji z dzieckiem. Na przykład:

  • Nie stawiaj obok łóżka.
  • Nie przyzwyczajaj się spać na rękach.
  • Od urodzenia zostaw dziecko z innymi bliskimi, babciami, tatą itp.
  • Pamiętaj, aby dać dziecku określoną ilość czasu dziennie na gry, zajęcia, pływanie, które zrobisz tylko razem. Jeśli dużo pracujesz, staraj się spędzać z dzieckiem co najmniej pół godziny, ale codziennie. Pozwól dziecku przyzwyczaić się do tego, że matki mogą nie być w domu przez długi czas, ale każdego wieczoru na pewno będą miały trochę wspólnego czasu. Więc nie poczuje się porzucony.

Jeśli chcesz wychować dziecko, od urodzenia przyzwyczajając je do ścisłego schematu, zaplanowanego karmienia itp., Będziesz musiał ciężko pracować. Trudno jest przyzwyczaić dziecko do reżimu, ale jest dość realistyczne, aw przyszłości ułatwi życie rodzicom, którzy mogą dostosować swój harmonogram do życia dziecka. Działaj według własnego harmonogramu i nie udzielaj „ustępstw” sobie ani swojemu dziecku.
Jeśli jesteś zdeterminowany, aby wychowywać dziecko „bezbłędnie”, to znaczy spełniać wszystkie jego życzenia, bądź przygotowany na pewne konsekwencje. Będziesz ciągle kłaść dziecko do łóżeczka, przyzwyczai się do spania z tobą. Dziecko jest cieplejsze, spokojniejsze i wygodniejsze. Jest prawdopodobne, że za kilka lat nie będzie chciał przenieść się do łóżka, przyzwyczajając się do łóżka. Proces „przejścia” może spowodować depresję. Zdecyduj sam.

Psychologia dzieci i młodzieży to nie tylko wielu specjalistów. To magiczny klucz do profesjonalistów.

Wychowywanie dziecka od sześciu miesięcy

W tym wieku dziecko potrzebuje twoich emocji. Już aktywnie „pochłania” Twój nastrój i wkrótce zacznie go kopiować. Jeśli chcesz przekazać coś dziecku, pokaż to w grze. W tym wieku ważne jest, aby dziecko widziało cię miłego, kochającego, uśmiechającego się. Nigdy nie zapominaj o pieszczotach, które pozwalają dziecku czuć się komfortowo w domu.
Spróbuj wychować dziecko optymistycznie. Dzieci szybko pochłaniają negatywne emocje i potrafią je zapamiętać przez długi czas, dlatego chroń swoje dziecko w jak największym stopniu przed złem, niezadowoleniem i wyrzutami. W tym wieku ważne jest, aby nie spędzać razem czasu, ale jego jakość.

Rodzicielstwo od roku

Graj i baw się ponownie ze swoimi dziećmi. Do 2 lat gra może być doskonałym sposobem na nawiązanie kontaktu z dzieckiem. Dzieciak może nie nauczyć się „moralności” na przykładach z życia, ale w grze na pewno zwróci na nie uwagę.
Korzystając z zabawek jako przykładu, możesz pokazać, jak odnosić się do starszych, że nie możesz walczyć, gryźć, że ktoś może być smutny, zabawny, bolesny itp..
W wieku jednego roku dziecko zaczyna już chodzić i z reguły pewnie skrada się. W tej chwili będzie ciekawy dla niego dotyk, smak.System zakazów w tym wieku będzie źle postrzegany przez dziecko, więc wszystko, co jest „niemożliwe” w tym okresie, najlepiej po prostu przenieść do niedostępnych miejsc.
Nie ma sensu tłumaczyć jednoletniemu dziecku, że „granie z gniazdkiem elektrycznym jest niebezpieczne”, po prostu nie zrozumie tego i zignoruje twoje słowa. Wystarczy kupić odcinek i odwrócić uwagę dziecka czymś bardziej interesującym. Nie marnuj nerwów!
Czy dziecko próbuje zajrzeć do komody? Ukryj wszystko, co zabronione, w pudełku, a na górze umieść kilka jego zabawek. Uwierz mi, dziecko weźmie to, co dostaje (a mianowicie zabawki) i uspokoi się.

Rodzicielstwo dziecka od 2 do 3 lat

W wieku od 2 do 3 lat dziecko zaczyna opanowywać mowę. W tym wieku jest już w stanie zrozumieć twoje słowa, oceniać emocje i intonację, zapamiętywać zakazy.
Kontynuuj wychowywanie dziecka zgodnie z celami. Niezależnie od tych celów, zawsze bądź konsekwentny. Konsekwencja jest podstawowym czynnikiem w postrzeganiu twoich słów przez twoje dziecko. Zwłaszcza w wieku 3 lat. Właśnie w tym okresie wiele dzieci przeżywa kryzys stania się swoim „ja”.
Co objawia się ten kryzys? Kilka typowych objawów:

  • Dzieci robią wszystko przeciwko dorosłym.
  • Nie stosować się do systemu zakazów.
  • Ciągle sprawdzaj zakres dozwolonych.
  • Shkodyat i obserwuj reakcję rodziców.
  • Zwinąć napady złości.
  • Skomleć bez powodu.

Sposób, w jaki rodzice manifestują się w tym okresie, będzie odgrywał dużą rolę w przyszłości w życiu dziecka. Jeśli zgodzisz się, „po prostu nie rycz”, to w przyszłości może po prostu nie być władzy rodzicielskiej. Jeśli „złamiesz” charakter dziecka, może on wyrosnąć na niepewną i nieszczęśliwą osobę.
Najlepszą opcją jest połączenie bezwarunkowej miłości do dziecka z bezwarunkową sekwencją wypełnienia obietnic. W tym okresie najlepiej jest zabronić dziecku tylko tego, że naprawdę jest dla niego niemożliwe. Zakaz musi być kilkakrotnie argumentowany, wyjaśniany, jeśli to konieczne i musi być spełniony! Nie poddawaj się perswazji, napadom złości, powstrzymuj się, nawet jeśli jest to trudne. Powiedzieli „Nie!”, A następnie trzymaj się tego zakazu. Gdy tylko zwolnisz, dziecko to poczuje, aw przyszłości będzie Ci trudniej znaleźć z nim wspólny język.
Wskazówka: nie twórz złożonego i rozległego systemu zakazów. W nim dziecko pozostanie, jakby we mgle. Pozwól dziecku poczuć się wolnym, pewnym siebie i zrelaksowanym, ale zawsze pamięta, że ​​nie jest najstarszy w domu.

Rodzina jest tradycyjnie uważana za główną instytucję edukacyjną. Co rodzina zasadzi u dziecka.

Jeden za wszystkich i wszyscy za jednego

W wychowywaniu dzieci staraj się przestrzegać tych samych zasad, co cała rodzina. Niedozwolone jest robienie z tatą tego, na co mama nie pozwala. Dzięki takiemu podejściu dziecko szybko stanie się pozbawione szacunku wobec matki, jej autorytet spadnie i pojawi się zaufanie do bezkarności.
Jeśli jedno z rodziców nie zgadza się z zachowaniem drugiego z rodziców, wówczas wyrażanie swojej opinii odbywa się wyłącznie w środowisku osobistym. Dziecko nie powinno słyszeć twoich argumentów. To samo dotyczy dziadków, którzy lubią rozpieszczać wnuki i pozwolić im wszystkim. Poproś ich o przestrzeganie twojego planu rodzicielskiego, w przeciwnym razie za każdym razem po wizycie u krewnych będziesz musiał poradzić sobie z nowym strumieniem napadów złości.

Wychowujemy dziecko zgodnie z jego temperamentem

Aby osiągnąć cele edukacji, zawsze należy ćwiczyć indywidualne podejście do dziecka. Właściwe budowanie relacji z dzieckiem może opierać się na cechach jego temperamentu. Zastanówmy się nad tym zagadnieniem bardziej szczegółowo.

  1. CholerycznyCholeryczne dziecko jest dość niespokojne, aktywne, a jego nastrój może szybko zmienić się z radosnego na smutny i odwrotnie. Często te dzieci są agresywne. Choleryczni ludzie czują się pewnie w hałaśliwych firmach i uwielbiają wspólną zabawę.Prawie nigdy nie mają problemów z uczęszczaniem do szkoły i przedszkola, ponieważ przebywanie w zbiorowym cholerycy przynosi radość. Takie dziecko jest pełne energii, którą należy skierować we właściwym kierunku. Przed posadzeniem dziecka na lekcje należy mu pozwolić na wyrzucenie energii. Dlatego sport jest koniecznością.
  2. Melancholijny.Melancholijne dziecko jest powściągliwe, wycofane i niespokojne. Jest spokojny i rozważny. Zmiana miejsc dla takich dzieci jest często po prostu nie do zniesienia, trudno je przystosować do nowych warunków. Często udają, że są chorzy, aby nie chodzić do przedszkola lub szkoły, a czasem naprawdę chorują na podstawie doświadczeń. Takie dziecko łatwo urazić, a on pamięta przestępstwo. Ważne jest, aby zachęcać do wszelkich przedsięwzięć i pod każdym względem zachęcać dziecko! Mniej krytyki i zamówień oraz zakazów - tylko w łagodnej formie.
  3. Flegmatyczny.Flegmatyczne dziecko jest ostrożne i spokojne. Nie lubi okazywać emocji, dlatego nie wykazuje szczególnej radości ze zwycięstw i rozczarowań ze strat. Może się wydawać, że nie obchodzi go, że dziecko jest po prostu pozbawione emocji. Flegmatycy długo przyzwyczajają się do nowego środowiska i nowych znajomych. Dlatego ważne jest, aby dorośli „zarażali” dziecko emocjami. Oznacza to, że stale motywuje go, interesuje, oferuje najbardziej różnorodny wypoczynek.
  4. Krwisty.Krwawe dziecko jest duszą towarzystwa. Jest otwarty, łatwo komunikuje się z zespołem, wszyscy go słuchają. Optymistyczni ludzie często stają się przywódcami. Takie dzieci prawie się niczego nie boją, są nieostrożne i optymistyczne. Jednak optymistyczni ludzie porzucają to, co rozpoczęli, i nie kończą pracy. Dlatego ważne jest, aby rodzice wytrwali i rozwijali tę jakość u dziecka. Ważne jest, aby nie dopuścić do niestałości, ale zmotywować się do dokończenia tego, co się zaczęło.

Wychowując dziecko, nigdy nie zapominaj o miłości. Pamiętaj, że nigdy nie ma ich wielu!

Drugi okres

Trwa od trzeciego do szóstego miesiąca, w którym występuje aktywna percepcja i rozwój sensoryczna, słuchowa i wzrokowa. Drugi etap obejmuje przygotowanie dziecka do przyszłej mowy. Aby to zrobić, może zawierać muzykę różnych gatunków, najważniejsze jest to, aby była lekka i melodyczna. Klasyka, piosenki dla dzieci, nowoczesna scena, motywy ludowe - wszystko zrobi. Aby dziecko chodziło, bełkotało, piszczało, należy zwrócić uwagę na inne dźwięki. Dziecko należy zapoznać z otaczającym go światem, zwracając uwagę na szelest liści, ćwierkanie wróbli, dźwięk płynącej wody - oto wiedza (na przykład: tu pada deszcz na parapecie, tutaj tweetują ptaki, ale ciągnik grzechota itp.).

Rozwój umysłowy dziecka w tym wieku rozpoczyna się od komunikacji. Rodzice powinni bawić się z dzieckiem, rozwijając jego percepcję wzrokową, dotykową i słuchową. Zajęcia z dzieckiem należy rozpocząć w okresie aktywnego czuwania, gdy dziecko jest wesołe i mu nie przeszkadza. W przeciwnym razie klasy nie dadzą oczekiwanego rezultatu. Dziecko powinno czerpać przyjemność z lekcji / gier, więc należy je porzucić, jeśli jest głodne, chore lub niegrzeczne. W tym okresie kładzie się podstawy edukacji moralnej i estetycznej, którą dziecko otrzymuje poprzez komunikację z dorosłymi.

Radość i miłość okazywane dziecku staną się podstawą formacji edukacji moralnej i estetycznej.

W codziennej rutynie dziecko musi być obecne podczas masażu i ćwiczeń. W tym okresie ćwiczenia stają się bardziej różnorodne i przygotowują dziecko do raczkowania. Zalecamy zajrzeć do sekcji masażu

Zabawki i gry w wieku od 3 do 6 miesięcy

W przypadku gier z dzieckiem odpowiednie są wszystkie zabawki, które były używane przed ukończeniem 3 miesiąca życia. Warto do nich dodać:

  • Ząbkowanie i inne zabawki do żucia i ssania, ponieważ w tym czasie pierwsze zęby zaczynają być wycinane u dzieci (jak wybrać zęby ząbkowane),
  • Wygodny do chwytania piłki. Już w wieku sześciu miesięcy maluch może się z nim bawić, siedząc w wózku lub w ramionach matki,
  • Miękkie duże kostki z różnymi zdjęciami na krawędziach. Dzieci chętnie je chwytają, podrzucają, oglądają zdjęcia,
  • Figury gumowe i materiałowe różnych zwierząt. W tym wieku warto zagrać z dzieckiem w grę „Kto to robi?”. Pokazujemy psu i wypowiadamy: „woof-woof” itp. Wkrótce dziecko „zadzwoni” zabawką odpowiednimi dźwiękami,
  • Pół-letnie dzieci uwielbiają papier łzowydaj dziecku stare czasopisma, pozwól mu zaspokoić swoją ciekawość,

  • To będzie zabawne dla okruchów wydajność palca. Połóż zabawki na palec (możesz je kupić w dziale zabawek lub zrobić w domu) i zorganizować przedstawienie dla dziecka,
  • Dziecko zaczyna poznawać swoje ciało. Do tego potrzebujesz pokaż małe i nazwij części ciała: oczy, uszy, nos, nogi, uchwyty ...

Trzeci okres

Trzeci okres wychowywania dziecka do roku obejmuje wiek od 6 do 9 miesięcy. Na tym etapie maluch staje się niespokojny i dociekliwy. U dzieci w tym wieku aktywność znacznie wzrasta. Ponieważ dzieci już wiedzą, jak się czołgać, siadać, próbować wstawać i spacerować, czas zwrócić uwagę na sprawność fizyczną.

Daj dziecku swobodę poruszania się po domu. Aby to zrobić, należy zabezpieczyć wszystkie pomieszczenia tak bardzo, jak to możliwe (usunąć przewody, łamliwe przedmioty, urządzenia gospodarstwa domowego). Wszystkie dzieci w tym czasie starają się przestudiować zawartość szafek. Nie przeszkadzaj dziecku, po prostu usuń wszystkie niebezpieczne przedmioty i wypełnij szafki zabawkami i przedmiotami, którymi dziecko może się bawić.

Dla dobrej kondycji fizycznej kontynuujemy ćwiczenia i masaże, w tym nowe ruchy i ćwiczenia.

Nie umieszczaj dziecka w chodziku, takie urządzenia do nauki chodzenia są szkodliwe dla delikatnego kręgosłupa. Wszystkie zalety i wady chodzików opisano w tym artykule. Tylko TY decydujesz. Spory o piechura nigdy się nie kończą.

Na tym etapie możesz zacząć przyzwyczajać dziecko do nocnika, sadzając go po śnie i karmieniu, przed i po spacerze. Po chwili dziecko zrozumie, dlaczego tak się dzieje. Czytamy bardzo przydatny artykuł na temat prawidłowego nauczania puli - http://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Od około siedmiu miesięcy musisz nauczyć dziecko myć kojce przed jedzeniem. Po pewnym czasie dziecko przyzwyczai się do tej procedury i samodzielnie zastąpi uchwyty pod strumieniem wody. Tak więc opracowano koncepcję czystości.

Wkładając śliniaki przed karmieniem i natychmiast zmieniając zabrudzone ubrania do czyszczenia, matka wpaja nawyk dokładności. Co więcej, rodzice powinni powiedzieć i wyjaśnić każde ze swoich działań: chodzenie w brzydkich rzeczach jest brzydkie i nieprzyzwoite, dlatego teraz przebieramy się w czyste ubrania.

Naucz swoje dziecko jeść śliniak, wyjaśniając, dlaczego ten przedmiot jest potrzebny. Przed jedzeniem umyj ręce na małe, co ostatecznie zmieni się w dobry nawyk.

Po sześciu miesiącach zęby zaczynają wybuchać u dzieci. Aby dbać o jamę ustną, musisz kupić specjalną szczoteczkę do zębów dla dzieci w wieku do jednego roku i nauczyć małą wykałaczkę, aby posługiwała się nią codziennie.

Zabawa dla dziecka jest ważna w każdym wieku, nie wyłączając wieku do jednego roku. Więc dzieci uczą się świata. Od sześciu miesięcy można już pokazywać dziecku żaby i dzwonek, komentując każdy ruch. Od siedmiu do ośmiu miesięcy pokazują, jak działają proste zabawki: rolki toczą się, koła maszyny się obracają, yule obraca się w jednym miejscu. W tym samym czasie możesz zacząć pokazywać części twarzy: nos, oczy, zęby, uszy, czoło. Oczywiście zrozumienie nie nastąpi natychmiast, na początku dzieci znajdą je wraz z rodzicami i zabawkami, a dopiero potem - w domu. Możesz wymyślić najprostszą piosenkę, dla której dziecko chętnie pokaże swoją wiedzę.Każdego dnia musisz zajmować się dziećmi w tym wieku.

Na tym etapie, aby zapobiec złym uczynkom, konieczne jest zapoznanie dziecka ze słowami Nie i „Niedozwolone”. Jeśli dziecko walczy podczas gry, musisz wziąć go za ręce i powiedzieć słowo „Niedozwolone” z wyjaśnieniami (boli mnie, jest dla mnie nieprzyjemny). Powód wyjaśnienia jest konieczny, aby dziecko uczyło się reagować na zakazane słowo, w przeciwnym razie po prostu go nie zauważy.

Czytamy artykuł na ten temat: jak powiedzieć dziecku, że NIE

Kosztem słowa „Niedozwolone”spójrz na wideo:

Począwszy od 6 miesięcy dziecko aktywnie rozwija pierwsze umiejętności mowy. Czytaj dziecku rymowanki i rymowanki, rozważaj zdjęcia, baw się małymi przedstawieniami za pomocą zabawek, stale rozmawiaj z dzieckiem życzliwie i życzliwie, bez zniekształcania poprawnej wymowy słów.

Zabawki i gry w wieku od 6 do 9 miesięcy

Zwróć uwagę na nowe zabawki edukacyjne:

  • Centra muzycznerozwijanie uwagi słuchowej i koordynacji ruchów. Często takie zabawki są wyrażane przez różne zwierzęta, instrumenty muzyczne itp. Pokaż dziecku, jak naciskać przyciski, szybko opanuje zabawkę i poradzi sobie z nią przez długi czas,
  • Zabawki muzyczne (rura, ksylofon, bęben) pomagają rozwijać koordynację ruchów i reprezentacji słuchowych,
  • Centra gier dla rozwoju umiejętności motorycznych. Twój maluch chętnie manipuluje różnymi kształtami i studiuje je,
  • Książki wykonane z tkaniny, plastiku, kartonu pomagają w zrozumieniu mowy, umiejętności motorycznych i zainteresowań poznawczych,
  • Zabawki do kąpieli. Kaczki, łódki, ryby - te pływające zwierzęta rozwijają zdolności poznawcze i motoryczne (jak wybrać zabawki do pływania),
  • Prawie wszystkie dzieci w tym wieku są szczęśliwe grając w kuchni z naczyniami. Dziel się z dzieckiem plastikowymi pojemnikami, łyżkami, patelniami, patelniami i puszkami.

Czwarty okres

Wychowanie dziecka od dziewięciu miesięcy do roku obejmuje wszystkie obszary aktywności dziecka: w tym okresie aktywnie komunikuje się z dorosłymi i próbuje samodzielnie chodzić. Zachęcaj malucha, kiedy wstaje. Poprowadź dziecko, trzymając najpierw oba, a następnie jedną rękę. Wreszcie nadejdzie chwila, w której dziecko może pozostać kilka sekund w pozycji stojącej bez wsparcia. Zainteresuj go za to zabawką, którą musisz umieścić w obu długopisach. (uczenie dziecka chodzenia - 10 ważnych wskazówek). Nie możesz zabronić dziecku wstawania tam, gdzie jest to wygodne, w przeciwnym razie poczuje, że ogólnie nie wolno wstawać na nogi i przestanie próbować.

Rozwój umysłowy dziecka polega na zaszczepieniu umiejętności wykonywania działań na przedmiotach. Konieczne jest pokazanie dziecku, jak bić w bęben, toczyć maszynę, dmuchać w gwizdek, brać i jeść jabłko itp. Przedstawienie teatralne z zabawkami na opuszkach palców dobrze rozwija wyobraźnię, pamięć i mowę dziecka, nawet jeśli są najprostsze.

Bliżej roku dziecka poznają różne formy przedmiotów, ich rozmiary i materiały. Możesz sortować kostki z kostkami i kulki z kulkami, wyszukiwać tylko przedmioty drewniane lub plastikowe. Łatwiej jest wybrać zgodnie ze współczynnikiem, gdy rozwinie się piramida lub zmontowana matrioszka. Jak zaskakujące jest dziecko, gdy w jednej pupie jest inna, mniejsza!

Osobiste pozdrowienia wideo od Świętego Mikołaja

Pełnoprawna edukacja obejmuje bliską komunikację z dzieckiem. Musisz stale rozmawiać z dzieckiem, ale kopiowanie jego mowy i mówienie nie jest zalecane. W ten sposób można sprowokować rozwój wady mowy, którą następnie należy poprawić za pomocą logopedy. Dzieciak nie powinien myśleć, że zniekształcone dźwięki są prawidłowe, powinien słyszeć tylko czystą mowę.

Wychowuj w swoim dziecku dobry przykład dla bliskich, zwierząt i otaczającego cię świata własnym przykładem i metodą wyjaśniania.Chwalcie i zachęcajcie do dobrych uczynków, powstrzymujcie negatywne działania. Konieczne jest stworzenie przyjaznej atmosfery w rodzinie, aby styl twojego związku stał się wzorem dla dziecka. Jeśli podczas gier dziecko zaczyna walczyć i naciskać, musisz zatrzymać te działania bez uśmiechu, używając słowa „Niedozwolone”. Zakaz powinien brzmieć ściśle i kategorycznie, aby dziecko zwróciło na niego uwagę i wzięło te słowa na poważnie. Należy pamiętać, że dzieci we wszystkim kopiują zachowanie dorosłych, którzy są w pobliżu. Czasami zachowanie rodziców prowokuje złe zachowania wobec innych dzieci, dlatego zanim wprowadzisz zakaz, powinieneś sprawdzić swoje zachowanie.

Kontynuuj ćwiczenia z nowymi ćwiczeniami.

Aby rozwinąć mowę, pamięć, uwagę, nadal czytać poezję ze swoim dzieckiem (najlepsze przykłady to dzieła A. Barto, K. Chukovsky), grać w gry palcowe, organizować mini-spektakle z lalkami palcowymi i prowadzić zajęcia muzyczne.

Bliżej wieku jednego roku dziecko powinno pokazywać sobie różne części ciała, robić „małe rzeczy”, machać „do widzenia”, uczyć się prawidłowej zabawy zabawkami (nosić samochód, toczyć piłkę, dmuchać fajką itp.). Naucz dziecko jeść najpierw rękami, a następnie użyj kubka i łyżki.

Porozmawiajmy o codziennej rutynie

Wcześniej reżim był traktowany z pełną odpowiedzialnością. Dla dzieci istniał reżim karmienia - ściśle według godziny. I nie ma znaczenia, czy dziecko krzyczy z głodu, czy wręcz przeciwnie, nie chce jeść, należy je karmić zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Jeśli chce spać na czas, musi natychmiast położyć go do łóżka. Jest w porządku, że jest wesoły i wesoły, i nie ma snu w oczach. Trzeba to położyć, a przecież chodzi o reżim.

Teraz zmieniło się podejście do tego. Obserwując dystroficzne i nerwowe dzieci, lekarze doszli do wniosku, że każde dziecko ma swój własny schemat, który zależy od indywidualnych cech. A jeśli jakieś dziecko potrzebuje 6 karmień dziennie, to kolejne - wszystkie 8. Ktoś je więcej, a niektóre mniej. Niektóre dzieci zachowują trzy okresy snu przez okres do jednego roku, podczas gdy inne mogą spać tylko 1 lub 2 razy do tego czasu.

Aby ustalić limity czasu, w którym można wstać i zasnąć, rodzice nie muszą wyznaczać sobie żadnych celów. Wylot o 21:00 lub o 21:30. Dziecko w młodym wieku wykonuje wszystkie czynności zgodnie z potrzebami swojego ciała. Je, gdy jest głodny, gra, gdy jest czujny, i śpi, gdy jest zmęczony. Dostosowując nieco ramy czasowe, rodzice zobaczą, że samo dziecko może się obudzić i zasnąć w określonym czasie. Również z karmieniem. Z biegiem czasu dziecko kształtuje swoją osobistą dietę, która stopniowo będzie się zmieniać w miarę dorastania.

Zabawki i gry w wieku od 9 do 12 miesięcy

W ostatnim trymestrze zabawek do opracowania okruchów będą istotne:

  • Piramidy. W wieku jednego roku dziecko może już sznurować pierścienie piramidy, jeśli zostanie mu pokazane, jak to zrobić,
  • Kostki. Pokaż maluchowi, jak zbudować z nich wieżę, a następnie ją rozbij,
  • Mechaniczne zabawki,
  • Matrioszka
  • Samochody przyda się zarówno chłopcom, jak i młodym księżniczkom. Z ich pomocą dziecko musi nauczyć się poprawnie bawić takimi zabawkami,
  • Koń na biegunach i wózek inwalidzkiw którym można jeździć, pchając stopami, przyczyni się do rozwoju fizycznego,
  • Wózki inwalidzkie z długim uchwytem rozwinie koordynację ruchów i umiejętność chodzenia,
  • Będzie doskonałym narzędziem do badania różnych części twarzy i ciała dużylalka (pożądane jest, aby był wykonany z miękkiego materiału).

Definiowanie zasad wychowywania dziecka do roku

Często młodzi rodzice uważają, że dziecko do roku nic nie rozumie ani nie rozumie. Przekonanie to jest głęboko błędne, ponieważ w tym czasie położono fundamenty edukacji, ustalono złe i dobre nawyki. Na tej podstawie w komunikacji z dzieckiem należy kierować się następującymi zasadami:

  • wychowanie dziecka powinno spoczywać na obojgu rodzicach, ponieważ w tym okresie rodzi się idea rodziny. Niewątpliwie główną osobą w pierwszych miesiącach życia dziecka jest matka, głównym zadaniem ojca jest zapewnienie wszelkiej możliwej pomocy - w końcu matka powinna zyskać siłę i odpocząć. Spokojna i szczęśliwa mama - zdrowe dziecko!
  • bliski kontakt dziecka z matką jest bardzo ważny. Podrażnienie, niechęć do komunikowania się, niewystarczająca uwaga ze strony najbliższej osoby mogą prowadzić do złego samopoczucia dziecka, jednak nie trzeba też przyzwyczajać rąk,
  • od pierwszych dni dziecko musi usłyszeć poprawną i spokojną mowę rodziców, rozwija to pamięć i okruchy okruchów,
  • warunkiem dobrego i zdrowego snu jest wentylowany pokój, wieczorny spacer i kąpiel z naparami ziołowymi,
  • do roku matka może spać ze swoim dzieckiem, jego sen z tego będzie tylko silniejszy. Jeśli sama matka śpi niespokojnie, możesz poczekać, aż dziecko mocno zasypia, a następnie zanieść go do łóżeczka,
  • mleko matki nadaje się do prawidłowego i pełnego odżywiania; po sześciu miesiącach wymagane są uzupełniające pokarmy w postaci przecierów roślinnych i płatków zbożowych,
  • wychowanie fizyczne powinno odpowiadać możliwościom ciała dziecka. Na przykład nie zaleca się siadania przez okres do trzech miesięcy, nie powinieneś pomagać dziecku siadać, obracać głowy i wcześnie wstawać na nogi - działania te mogą prowadzić do patologii, ponieważ kości i mięśnie nie stały się jeszcze silniejsze,
  • po dziewięciu miesiącach dziecko rozwija umiejętności behawioralne z nieznajomymi i nieznanymi przedmiotami oraz nawiązuje się silne relacje z ludźmi, którzy spędzają z nim więcej czasu. Około 9-11 miesięcy dziecko zaczyna się bać obcych, jest bardziej przywiązane do tego, którego stale widzi. Na przykład, jeśli niania opiekuje się dzieckiem, może stać się dla niego bliższą osobą niż jej rodzice.

„Ważne małe rzeczy” dla edukacji

Najczęściej tak się dzieje - zanim dziecko skończy półtora roku, rodzice najbardziej martwią się jego kąpielą, jedzeniem i pieluszkami. Nie przychodzi im do głowy myśl o rodzicielstwie, ale wszystko zmienia się tylko wtedy, gdy dziecko nie chce jeść ani ubierać się, chodzi do mamy jak mama, jęczy i nie wypuszcza jej z mieszkania, trzymając się za brzeg. Nie ma w tym nic zaskakującego - wszystkie cechy charakteru w ciągu 3-4 lat kształtują się już od urodzenia, co oznacza, że ​​wychowanie do roku odgrywa decydującą rolę. Oprócz ogólnej linii zachowań rodziców znaczące niuanse są znaczące.

Mama musi być pewna siebie, przekonana, że ​​wszystko jest w porządku ze zdrowiem dziecka. Jeśli każdy płacz i pociągnięcie nosem dziecka wywołuje u niej niepokój, dziecko mimowolnie wchodzi w ustalony program „coś jest nie tak z moim zdrowiem, prawdopodobnie jestem chory”, a także zaczyna się denerwować. Instalacja „jesteś pełna i spokojna, ponieważ twoja matka jest z tobą” działa znacznie lepiej, gdy dziecko jest w ramionach ukochanej osoby.

Niestety młode matki nie mają jeszcze takiego doświadczenia i dlatego często martwią się, że dziecko krzyczy i denerwuje się. Kończą się, z niepokojem szukając przyczyny nieistniejącego złego samopoczucia, próbując zmienić pieluchę lub założyć inną kamizelkę, kładąc ją na piersi lub kołysząc na rękach. Wydaje im się, że trzeba odgadnąć pragnienia dziecka, a wtedy wszystko się ułoży, w rzeczywistości sytuacja nerwowa nie wpływa na dziecko w najlepszy sposób. W takich przypadkach uspokojenie i zatrzymanie zamieszania jest konieczne przede wszystkim dla mamy. Zalecamy przeczytanie artykułu o podstawowych obawach młodej matki - http://razvitie-krohi.ru/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

Podczas karmienia piersią młode matki często mają wiele problemów.

„Z moim pierwszym dzieckiem byłem pewien, że mam szczęście i nie mam problemów - w końcu było wystarczającej ilości mleka i wszystko było cudowne. I dopiero z moim drugim dzieckiem zdałem sobie sprawę, że samo karmienie dziecka nie wystarczy. ”

Mama kształtuje stosunek dziecka do piersi, jego zachowanie, aw przyszłości stosunek dziecka do samej matki. W przypadku problemów z karmieniem piersią matka powinna natychmiast skonsultować się z konsultantem. Jeszcze lepiej, nie czekaj na problemy, ale po prostu natychmiast po urodzeniu dziecka zaproś konsultanta do domu.

Oprócz właściwego przywiązania do piersi ważne jest, aby pamiętać, że to matka musi nauczyć dziecko, jak korzystać z piersi. To matka decyduje, w której pozycji karmić dziecko i jakie piersi. Mama określa akceptowalne zachowanie, na przykład, czy pozwolić dziecku dotknąć drugiej piersi podczas karmienia, czy karmić nie siedząc, ale siedząc. Zalecamy zapoznanie się z podstawowymi wskazówkami dotyczącymi prawidłowej organizacji HB od doświadczonych matek karmiących - http://razvitie-krohi.ru/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

Dziecko musi stale być z matką, częściej chce być na rączkach w pobliżu klatki piersiowej. Konieczne jest przyzwyczajenie dziecka do faktu, że może on spędzić trochę czasu sam, gdy jego matka będzie bardzo blisko. Bliższe do trzech miesięcy odroczenie w stanie czuwania staje się obowiązkowe dla przyszłego rozwoju fizycznego dziecka. W ten sposób rozwijane są zdolności motoryczne, dziecko trenuje skręcanie i czołganie się. Najlepiej położyć dziecko na plecach i umieścić w pobliżu jasną zabawkę. Jeśli rodzice powiesą karuzelę z góry, dziecko nie będzie musiało się przewracać i czołgać - po prostu kłamie i podnosi wzrok.

Są chwile, gdy dziecko gwałtownie protestuje przeciwko zwlekaniu. Oczywiście trudno jest „zepsuć” noszenie, ale matki mogą mieć rzeczy, których nie można wykonać z dzieckiem w ramionach - jest mało prawdopodobne, aby wygodnie było przewrócić gorące klopsiki lub dostać upieczonego kurczaka z piekarnika. Nawet jeśli mama używa nosidełka, jest mało prawdopodobne, aby mogła wziąć prysznic ze swoim dzieckiem. Konieczne jest po prostu przyzwyczajenie dziecka do zwlekania, w przeciwnym razie, po dojrzewaniu, tak aktywnie sprzeciwi się usunięciu matki, że stanie się to prawdziwym problemem. Jeśli stopniowo zaszczepisz nawyk niezależności dziecka, mama będzie mogła spokojnie zostawić go na dywanie i robić pilne rzeczy, higienę lub gotować.

Mama decyduje

To ona decyduje, jak najlepiej karmić dziecko (leżące lub siedzące) i jak trzymać go w ramionach. Oczywiście dziecko lubi jeść więcej, gdy jego matka siedzi, ale w nocy wygodniej jest robić to leżąc. Dziecko woli być noszone w kolumnie, ale jeśli w tej chwili wygodniej jest dla matki trzymać go w pozycji kołyski, wówczas główna linia zachowania matki będzie. Najważniejsza potrzeba dziecka leży obok jego osoby, matki, i to od niej zależy, którą pozycję do tego wybierze.

Jednak surowość nie zawsze jest konieczna. Podczas karmienia możesz rozmawiać z dzieckiem, nawet podczas jedzenia usłyszy delikatny głos matki. W tym momencie chamstwo jest niedopuszczalne, nawet jeśli jest skierowane do innej osoby. Zbyt głośny głos przeraża dziecko, może stać się nerwowy i kapryśny. Przejaw miłości i przywiązania w tych momentach stanowi dalszy stosunek do matki, au chłopców - ogólnie do wszystkich kobiet.

Zachowanie rodzica

W pierwszych miesiącach życia dziecko nie może wyrazić swoich życzeń i potrzeb, jednak jak gąbka absorbuje otaczające informacje. Ogromna odpowiedzialność spoczywa na rodzicach, ponieważ ich zachowanie ma decydujący wpływ na budowanie charakteru dziecka. Wszystko widziane i słyszane w dzieciństwie jest odkładane na później w podświadomości na całe życie, zmiana i poprawianie tych wspomnień w przyszłości będzie niemożliwe. Rodzice powinni stosować zasadę samokontroli i filtrować zdarzenia, które mają miejsce wokół własnego dziecka.

Ciągle zdenerwowana matka rozmawiająca podniesionymi tonami nie powinna być zaskoczona, jeśli po pewnym czasie dziecko zastosuje dokładnie taką samą metodę w rozmowie z nią. Ojciec, który pije i pali, przekazując swoje myśli za pomocą maty, wychowuje skojarzone zachowanie dziecka w bardziej świadomym wieku, aw przyszłości zyska towarzysza picia.

Wiek dziecka do jednego roku jest uważany za rodzaj podstawy, więc rodzice powinni z wyprzedzeniem przemyśleć, jakie zachowanie wybrać. Wspólne słuchanie muzyki, zabawne piosenki, taniec z dzieckiem w ramionach - te chwile pomogą w dalszym rozwoju dziecka. Naukowcy udowodnili, że dziecko, któremu opowiadano bajki i ciągle rozmawia, zaczyna mówić dużo wcześniej niż dzieci, którym nie poświęcono należytej uwagi. A wcześniejszy rozwój mowy pozytywnie wpływa na poziom intelektualny dziecka.

Problem dziadków

Starsze pokolenie często bierze udział w wychowaniu dziecka do roku, co w niektórych przypadkach jest uzasadnione. Nie zawsze młoda matka jest w stanie poradzić sobie z problemami, które same ją spotkały. Pierwsza kąpiel, pierwsze pieluszki po szpitalu, pierwsze karmienie w rodzimych murach to mały test nie tylko dla dziecka, ale także dla jego młodych rodziców. Idealnie będzie tutaj, gdy dziadkowie mogą przyjść na ratunek.

Problem powstaje później i polega na rozbieżności poglądów na temat metod edukacji. Mówienie i kłótnie na ten temat mogą zrujnować każdy dobry związek. Aby tego uniknąć, nie powinieneś zbytnio przesuwać się na ramiona babci, a jeśli musisz je zostawić swojemu dziecku - delikatnie, ale pewnie określ swoje wymagania dotyczące diety i trybu dziecka. Nie zapominaj, że odpowiedzialność za dalsze zachowanie spoczywa całkowicie na rodzicach.

Główną zasadą pełnego wychowania dziecka do roku jest udział obojga rodziców w tym procesie. W tym czasie dziecko rozwijało przywiązania rodzinne, tworzyło pomysły na temat środowiska i bliskich mu osób. Pomimo swojej zajętości mama i tata dziecka muszą nieustannie szukać nowych informacji, czytać media drukowane, studiować artykuły psychologiczne, komunikować się na forach iw życiu. Dzięki ulepszeniom będą mogli stać się pierwszymi i najbardziej autorytatywnymi osobami w życiu swojego dziecka.

Zalecane na temat edukacji:

  1. Cechy psychologii rodzicielstwa do jednego roku
  2. Kaprysy dziecka (jak reagować i jak sobie z nimi radzić?)
  3. Zdarza się, że rodzice bardzo często załamują się na swoje dziecko i ciągle krzyczą na niego, zalecamy przeczytanie artykułu na ten temat: co powinienem zrobić, jeśli ciągle krzyczę na dziecko

Powodzenia I wychowane dzieci)

Zrób test, czy wiesz, jak wychowywać dzieci (dosłownie 2 minuty)

Tak, to podejście do edukacji 🙂

Przewodnik wideo na temat rodzicielstwa

Film 1. Wychowanie dziecka do trzech lat Wyjaśnione i przydatne

Jak ukarać dziecko

Polecamy książkę „Prawdziwa prawda o wychowaniu dziecka w pierwszym roku życia. Bądź jak doktor Spock! ”Tutaj możesz kupić książkę.

Czy chcesz być pierwszym, który czyta nasze materiały? Subskrybuj nasz kanał telegramu

Wychowując dzieci w wieku od 0 do 3 lat, ważne jest przestrzeganie pewnych zasad

Nie zakładaj, że dyscyplina jest oczywistym „niemożliwym” lub „możliwym”. Jest to raczej określony styl życia danej osoby. I, jak już wspomniano, wychowanie, a wraz z nim dyscyplina, zaczyna być układane w dziecku od pierwszych dni jego życia. Istnieją zasady, których powinni przestrzegać wszyscy rodzice, kiedy zaczynają napotykać pierwsze przejawy charakteru swojego małego mężczyzny:

  1. Spokój Zasadniczo jest to bardzo ważna zasada w komunikacji z dzieckiem. Nadmierna emocjonalność wymierzona w dziecko z czasem może w nim tworzyć stany neurotyczne. A dziecko nie może jeszcze zrozumieć przyczyn niezadowolenia lub lęku rodziców. A krzyk całkowicie go zdezorientuje.Jest to bardzo trudne, ale trzeba nauczyć się powstrzymywać emocje (nawet jeśli jest to prawie niemożliwe, nawet jeśli cała podłoga w kuchni jest w mleku, a telefon prawie poszedł do toalety) i spokojnie rozmawiać z dzieckiem, jeśli to konieczne, przełącz go na coś więcej bezpieczne.
  2. Ustaw limity czasowe. Czasem rodzicom trudno odmówić dziecku, ale ważne jest, aby przekazać mu, że istnieje coś, co można zrobić, a czego nie można zrobić. Musisz być w stanie odpowiedzieć nie. Ważne jest, aby pamiętać, że dziecko nie jest jeszcze w stanie natychmiast zrozumieć, czego chce od niego. Rodzice muszą wyjaśnić dziecku w języku, który rozumie, dlaczego nie powinien robić czegoś. Jako przykład możesz wziąć przypadek gorącej herbaty. Zmęczy Cię wyciąganie rączek dziecka z kubka lub odpychanie go, aż w końcu powiadomi go, co jest „gorące”. W miarę gromadzenia własnego doświadczenia dziecko będzie już w stanie zrozumieć przyczyny zakazów dotyczących niektórych działań.
  3. Jeśli zakazy nie pomogą, zaoferuj swojemu dziecku alternatywę. Może to być każda zabawka, która może zwrócić uwagę, lub jakieś nowe działanie, które odwróci jego uwagę od poprzedniej. Uwagę dziecka można łatwo zmienić, ponieważ w młodym wieku dzieci są bardzo plastyczne i otwarte na znajomość otaczającego ich świata. Fakt, że badają wszystko, wskazuje tylko, że ich rozwój jest normalny.
  4. Nie pozwól, aby twoje dziecko wpadło w histerię. Co to jest napad złości? Jest to warunek, którego dzieci nie mogą już kontrolować. W większości przypadków dziecko bijące w histerię nie może się nawet uspokoić. On potrzebuje pomocy swoich rodziców. Ale histeria jest punktem kulminacyjnym. A przed nią dziecko przez jakiś czas działa lub płacze. Rodzice muszą monitorować stan swojego dziecka na czas, aby zapobiec sytuacji, w której nie będzie już w stanie regulować swoich emocji. Co najważniejsze, sami rodzice muszą zachować spokój. Jest to jedyny sposób na przezwyciężenie wszystkich kaprysów i płaczów oraz rezygnację z napadów złości. Nawiasem mówiąc, gdy dziecko już zaczęło ten stan, niezwykle trudno jest go uspokoić. A jeśli weźmiesz dziecko w ramiona, pogłaszcz i powiedz mu coś cichym głosem, nie pozwalając, by twoje emocje wybuchły, po chwili uspokaja się, zamarza w ramionach rodziców. A potem musisz zrozumieć, z powodu którego dziecko na ogół wpadło w furię. Może w niektórych przypadkach wystarczyłoby poddać się życzeniom dziecka, rozproszyć go jakąś grą lub po prostu zwrócić na niego uwagę.
  5. Kontroluj agresję. Takie zachowanie dziecka może być sposobem na zwrócenie uwagi. Aby nie zamieniło się to w zły nawyk, rodzice muszą ponownie zmienić dziecko podczas takich działań. Jak Pokaż mu przykład uczuciowej i delikatnej relacji przez przykład. Pocałuj, pogłaskaj dziecko. Poproś dziecko, aby pogłaskało zabawkę lub jednego z rodziców. Dzieci kochają uczucia, czują je i pociągają. Samemu dziecku spodoba się wtedy czułość. W chwilach agresji dziecka ważne jest zachowanie spokoju. Odpowiadając na takie zachowanie negatywnie, a nawet agresywnie (uderzanie dziecka lub gryzienie go w odpowiedzi - tak, zdarza się), rodzice dają mu inny przykład, a następnym razem dziecko powtórzy swoje działania.

Możesz powiedzieć kilka słów o ssanie palca. Ten temat zawsze wywołuje wiele kontrowersji. Należy zauważyć, że ssanie palca jest samo w sobie nieszkodliwym działaniem we wczesnym wieku. Noworodek ma odruch ssania. Co więcej, sam proces ssania koi dziecko. A palec jest w pobliżu, możesz włożyć go do ust w dowolnym momencie. Warto przeżyć, gdy dziecko nie przestanie tego nawyku po dwóch latach. Nadal warto oglądać dziecko w nocy. Alarmujący znak, gdy dziecko ssie palec przez całą noc. A potem musisz to zmienić. Włóż zabawkę, aby ją przytulił, baw się z nim w ciągu dnia, aby był rozproszony.I nie ciągnij gwałtownie dziecka, ponieważ może to tylko wzmocnić jego nawyk.

Podsumowując, chciałbym powiedzieć, że wszystko, co teraz leży w dziecku, zakwitnie w nim w przyszłości i na pewno znajdzie jego odpowiedź. Dlatego bądźcie cierpliwi, zachowajcie spokój i dajcie mu całą swoją miłość.

  • Ekspert
  • Najnowsze artykuły
  • Informacje zwrotne

Obejrzyj wideo: 15 oznak zwiastujących, że twoje dziecko będzie kiedyś bogate (Styczeń 2020).